Percorso di inclusione sociale e crescita nell’autonomia per persone con disabilità intellettiva, finalizzato a promuovere la fruizione degli spazi e dei servizi cittadini, attraverso l’acquisizione delle abilità e delle conoscenze utili per l’utilizzo dei mezzi pubblici della rete urbana: conoscenza della fermata, conoscenza dell’autobus, il biglietto ed il suo uso, indicazioni di comportamento prima, durante e dopo l’utilizzo dell’autobus.
Durata del percorso: 10 settimane/3 ore a settimana
Operatori coinvolti: 3
Giovani coinvolti: 9
Tempi: 10 ore di programmazione e preparazione materiali, 30 ore di incontri con i giovani
Alla fine del percorso…
Ognuno
- Riconosce il biglietto dell’autobus e sa dove acquistarlo
- Riconosce la fermata di un autobus
- Conosce alcuni elementi dell’autobus e la loro funzione (obliteratrice, maniglie, pulsante di prenotazione fermata,…)
- Sull’autobus cerca prontamente un posto a sedere o un’asta a cui aggrapparsi per non cadere
- Usa il pulsante di prenotazione fermata quando è prossimo al luogo in cui bisogna scendere
Qualcuno presso la fermata dell’autobus:
- riconosce e consulta il cartello informativo sulle corse che fanno sosta in quel luogo
- riconosce se l’autobus in arrivo è quello che sta aspettando
- Sull’autobus oblitera il proprio biglietto e poi cerca un posto a sedere in totale autonomia
- Se necessario, chiede all’autista di indicargli la fermata più adatta per la zona della città che desidera raggiungere
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